Ferru’s The Private Me

Just another WordPress.com weblog

เทคนิคการสอนแบบแสดงละคร (Dramatization) November 15, 2010

Filed under: i-Portfolio — Fangfriendship @ 7:51 pm

การแสดง หมายถึงการแสดงบทบาทสมมุติเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่างๆ โดยที่ผู้แสดงพูดตามบทหรือร้องตามบทที่ผู้เขียนกำหนดไว้ให้

  1. ละครพูดหรือละครรำ อาจเตรียมตัวมาก่อนหรือไม่ก็ได้
  2. ลิเก นักเรียนผู้แสดงต้องขับร้องและพูดบทเจรจาเอง
  3. โขน ช่วยให้บทเรียนสนุกสนาน เพลิดเพลิน ต้องตระเตรียมและหัดซ้อม
  4. การแสดงบทบาทสมมุติบุคคลต่างๆ Role Playing หมายถึงการให้นักเรียนแสดงบทบาทสมมุติตนเองเป็นบุคคลในสังคม
  5. การแสดงละครใบ้ แสดงโดยสมมุติเหตุการณ์ต่างๆอย่างสั้นๆ แสดงความรู้สึกทางท่าทาง
  6. การจัดขบวนแห่ เสียเวลาในการตระเตรียม ลงทุนลงแรงมากจึงจะให้ความรู้ความเข้าใจ
  7. การจำลองเหตุการณ์ Tableau โดยจัดเหตุการณ์ตอนต้นตอนหนึ่งขึ้น มีตัวละครแต่งตัวให้สมจริงยืนประจำที่ต่างๆ ไม่มีการเจรนจาไม่มีการเคลื่อนไหว
  8. การแสดงเกี่ยวกับปัญหาของสังคม ไม่มีการเตรียมตัว ซักซ้อมล่วงหน้า ให้นักเรียนคิดอ่านแก้ปัญหาเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
  9. หุ่น
    1. หุ่นมือ (Hand Puppet) ให้นิ้ว 3 นิ้ว แสดงความเคลื่อนไหวท่าทางประกอบบทร้อง
    2. หนังตะลุง (Shadow Play) ใช้ตัวหนัง การแสดงนี้ใช้แสงสว่างฉายผ่านหน้าตัวหนังทำให้เกิดเงาบนจอ

หลักในการจัดการแสดง

  1. ครูและนักเรียน ควรมีส่วนร่วมในการวางแผนงานร่วมกัน ครูต้องคำนึงถึงความสนใจ ความถนัด และความสามารถของนักเรียนเป็นสำคัญ
  2. ควรเลือกเนื้อเรื่องที่จะนำมาแสดงให้เหมาะสม
  3. ควรประหยัดค่าใช้จ่าย เช่น การแต่งกาย ควรใช้สิ่งที่มีอยู่ดัดแปลงให้เหมาะสม

การดำเนินการจัดการแสดง

ขั้นที่ 1 การเตรียม

  1. เลือกเรื่องที่จะแสดงให้มีส่วนสัมพันธ์กับบทเรียน
  2. ตั้งความมุ่งหมายในการแสดงเนื้อเรื่องตอนนั้นๆ ให้แน่นอน
  3. กำหนดตัวผู้แสดง และเตรียมตัวผู้แสดง
  4. การเตรียมตัวผู้ชม ซักซ้อมความเข้าใจกับนักเรียนผู้ชม ทั้งหมดนี้นักเรียนควรมีส่วนร่วมในการวางแผนงานร่วมกับครูด้วยเป็นอย่างมาก
  5. กำหนดระยะเวลาในการแสดง
  6. เตรียมสถานที่และจัดฉากตามสมควร
  7. คำนึงถึงค่าใช้จ่ายต่างๆ ให้เหมาะสม

ขั้นที่ 2 ดำเนินการแสดง นักเรียนจะเป็นผู้แสดงด้วยตนเอง

ขั้นที่ 3 การติดตามผล เมื่อการแสดงจบลง ครูควรให้นักเรียนทั้งหมดร่วมกันอภิปรายแสดงความคิดเห็น

  1. ผู้ชมการแสดง อภิปรายแสดงความคิดเห็น การแสดงเป็นไปตามความมุ่งหมายที่ตั้งไว้หรือไม่ ผู้ชมเกิดความรู้สึกประทับใจหรือได้อะไรจากการแสดงบ้าง
  2. ผู้แสดง ยอมรับฟังคำวิจารณ์ อย่างเต็มใจ
  3. ครูสรุปบทเรียนร่วมกับนักเรียนอีกครั้งหนึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องสรุปความคิดรวบยอด (Concept) ของบทเรียนที่นำมาแสดงละคร
 

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s